【経験談】県下トップの私立中高一貫校に入って驚いた7つのこと(私立中学校選びに失敗しないコツ)【中学受験】

中高一貫校
中高一貫校

姿勢が一変しました。

関西では有名な進学校でしたが、同時に規律が厳しいことでも(ひそかに)知られていたようです。

今回は、有名な私立中学に入ってびっくりしたこと7つご紹介していきます。

  • 知育子育てを実践したい
  • 読書好き、勉強好きな子どもに育ってほしい
  • 子どもに伸び伸びと育ってほしい
  • 子どもの能力を最大限に伸ばしたい
  • 学校選びに悩んでいる
  • 学校選びで失敗したくない
  • 校則が厳しい学校について知りたい

そんな方は今回の記事が役に立つはずです。

とりわけ、

  • 進学校の内部事情

も補足しながら紹介していきます。

このブログは以下の方に向けて書いています。

  • 子育てをしている方
  • (学生・大人問わず)勉強している方
  • 子どもと接する機会のある方

よろしくお願いします!

こんな家庭で育った

本題に入る前に、ざっと私の家庭についてご紹介します。

  • 父は教育学をしっかりと学んだ人
  • 母は褒めるのが上手な主婦

それ以外は、ごく普通の一般家庭ですね。

ごく普通に地元の中高に進んで、大学に行ければ御の字だったようです。

それが人生わからないものです。

受験まみれになってしまうんですね。

当の本人(私)は楽しんで受験していたので、「結果よし」ということで。

↓まずは以下の記事から!

息子視点で教育・子育てについて語る(日本唯一の)ブログです。

親の子育てで良かったこと、役立ったことをどんどん書いていきます。

普通に動物園

てっきり、静かで真面目な生徒ばかりだと思っていました。

最初の授業の日、あまりに賑やかな教室に入った私は、あれ場所間違えたかな?と思ってしまいました。

お利口さんが多いのかなと思っていましたが、そんなことはありません。

言い方は悪いですが、普通に動物園です。

中学生に上がったばかりということもあって、ありったけのエネルギーに満ち溢れています。

奇声を発したり、全身で自己主張したり…。

みんな本当に元気です。

追記

活気があるのはいいことです。

勉強嫌いが多い

中学受験をうまく切り抜けた人だけが集まっています。

さぞかし、勉強好きな生徒が多いことだろう…。

と思っていましたが、そんなことはないです。

みんな本当に勉強が嫌い。

中学受験から解放されたこともあって、もう数年間は勉強なんてやらないというような雰囲気の生徒が多かったです。

それだけストレスが溜まっていたのかもしれません。

先生が点数や順位にとらわれる

さすがに失望してしまいました。

行く学校を間違えてしまったのかと思いました。

最初に当たった先生は若い新任の教員でした。

面談でも点数とか順位しか見ておらず、両親が「大丈夫かなぁ」と心配していました。

私も心配になりました。

追記

今から考えると、先生にも余裕がなかったのだと思います。

日々の業務に押しつぶされそうな状態で、生徒一人ひとりの様子をしっかりと把握するなんて不可能に近いです。

進学校の先生方は学校の進学実績を押し上げるために必死で頑張ります。

教育というよりはビジネスに近い印象を受けました。

そのぶんストレスにさらされているところが多いように思います。

先生から勉強の仕方を強制される

困りましたね。

最初は良かったのです。

先生の言う通りに全力で取り組めばある程度の成果は出せました。

でも、次第に疑問が湧いてくるのですよね。

さらにまた、アイデアが湧いてくるのですよね。

もっと自分に合った方法があるのではないかと模索するようになりました。

それでも、先生が信じている勉強法を強制されたときは困りました。

追記

先生の信者になってしまえば、何も考えずに勉強できるのだろう。

私は、独立心が強いため、そんな真似はできなかった。

校則・規律が厳しすぎる

息の詰まるような校則が待ち受けていました。

規律に縛られて身動きが取れませんでした。

慣れてくると、規律があったほうが動きやすい場面もあるのですが…。

それでも理不尽な規律の方が多かったです。

靴下やマフラーは学校指定のもの以外は許されず、外見はほとんど一緒でも市販のものを着用していると購買に連れて行かれました。

学校指定のものは高いんですよね。

結構打撃を受けました。

宿題が多すぎる

息の詰まるような宿題の量が待っていました。

もう、自分の時間を失っていました。

宿題に取り組んで気がつけば、1日が終わろうとしていました。

虚無感に襲われました。

私はこうして宿題に追われながら6年間を過ごすことになるのだろうか。

疑問も生じてきました。

他人から強制されるような勉強は大嫌いでした。

その上、宿題自体に意義を感じなくなりました。

次第に宿題をサボるようになりました。

と言っても私のサボり方は工夫を凝らしたものでした。

3の倍数の問題番号だけ飛ばすとか、大問一つを解き忘れたことにするといった方法をとりました。

ただ、これも結局バレてしまい、罰として過剰の問題を解かされました。

もういいや…。

テストが多すぎる

本当にテストが大好きな学校でした。

私もそこまで嫌いなわけではありませんでした。

自分の学力の度合いや努力具合をチェックするいい機会でした。

気に入らなかったのは間違えた問題のやり直しが理不尽だったことです。

特に社会科の先生は暴走してしまって、「間違えた箇所は問題と答えをそれぞれ5回ずつ書く」と言う奇行に出たのです。

これには参りました。

テスト勉強が罰から逃れるための手段と化してしまいました。

貴重な時間をドブに捨てるような思いでした。

最後に|トップ校がいいとは限らない

もちろん、同じ学校でも担任の先生によって指導方法はガラリと変わります。

また、全ての進学校が上記のような指導をしているわけではありません。

でも、次のことは大方当てはまっていると思います。

実績とか学校別順位を気にしている地方の進学校は雑な教育をしているところが多いです。

教育本来の意義(より良い人生を生きるための指南)からはかけ離れた指導を行なっているところがほとんどです。

特に

  • 若手の教員ばかりで構成されている学校
  • 近年急激に進学実績を伸ばしている学校
  • 説明会で合格実績ばかり話している学校

これらには注意した方がいいと思います。

実際に通学している生徒から詳しく話を聞いてみるのが一番です。

指導側(教員)の話はあてになりません。

今回の記事がご参考になれば幸いです!

↓初めての方はこちらをご覧ください

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